数学利润问题的应用题（精选5篇）
小学数学中“利润问题”的应用题是考试中的必考题也是孩子们容易丢分的易错题，真正理解“利润问题”的含义，才能牢记“利润问题”公式，进而才能掌握“利润问题”的解题方法和技巧，最终“利润问题”迎刃而解。下面小编整理了数学利润问题的应用题（精选5篇），供大家参考！
数学利润问题的应用题1题目：
1、 甲乙两件商品成本共200元，甲商品按30%的利润定价，乙商品按20%的利润定价，后来两件商品都按定价打九折出售，结果仍获利27.7元，求甲商品的成本。
2、出售一件商品，现由于进货价降低了6.4%，使得利润率提过了8%，求原来出售这件商品的利润率。
答案：
1、解答：200×(1+20%)÷90%-200=16
(27.7-16)÷(30% - 20%)÷90%=130
2、解答：设原来的利润率为x，
1+x%=(1-6.4%)×(1+x%+8%)
x=17%
数学利润问题的应用题2[专题介绍]
工厂和商店有时减价出售商品，通常我们把它称为“打折扣”出售，几折就是百分之几十。
利润问题也是一种常见的百分数应用题，商店出售商品总是期望获得利润，一般情况下，商品从厂家购进的价格称为本价，商家在成本价的基础上提高价格出售，所赚的钱称为利润，利润与成本的百分比称 ……此处隐藏227个字……1/4)=1/5。那么原来的`利润是5÷1/5=25元。因此成本是100-25=75元。
减价5%就是减价了：100×5%=5元
所以多订了：4×5=20件
共订购：80+20=100件
现在的售价是：(100-5)×100=9500元--------100件的成本和利润
原来的售价是：80×100=8000元-------------80件的成本和利润
因为利润一样，所以9500-8000=1500元是100-80=20件的成本
一件的成本是：1500÷20=75元
数学利润问题的应用题4某商品的平均价格在一月份上调了10%，到二月份又下调了10%，求商品从原价到二月份的价格变动情况？
解：设 这种商品的原价为1
一月份售价为（1＋10%）
二 月份的售价为（1＋10%）×（1－10%）
二月份售价比原价下降了
1－（1＋10%）×（1－10%）＝1%
答：二月份比原价下降了1%。
数学利润问题的应用题5服装店因搬迁，店内商品八折销售。丽丽买了一件衣服用去52元，已知衣服原来按期望盈利30%定价，那么该店是亏本还是盈利？亏（盈）率是多少？
解：分析：要知亏还是盈，得知实际售价52元比成本少多少或多多少元，进而需知成本。因为52元是原价的80%，所以原价为（52÷80%）元；又因原价是按期望盈利30%定的，那么成本为 52÷80%÷（1＋30%）＝50（元）
可看出该店是盈利的，盈利率为 （52－50）÷50＝4%
答：该店是盈利的，盈利率是4%。
